Banda Aceh, JBA — Ikatan Guru Pendidikan Khusus Indonesia (IGPKhI) Wilayah Aceh resmi menjalin kerja sama strategis dengan Universitas Abulyatama Aceh dan Universitas Muhammadiyah Aceh (UNMUHA) melalui penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) yang berlangsung di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Aceh, Banda Aceh, Kamis, 23 Oktober 2025.
Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) dengan skema Pemberdayaan Berbasis Masyarakat, yang diketuai oleh Murni, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Penandatanganan MoU tersebut menandai langkah konkret dalam memperkuat sinergi antara dunia pendidikan khusus dan perguruan tinggi dalam upaya membangun masyarakat yang inklusif dan berdaya.
Dari pihak IGPKhI Aceh, penandatanganan dilakukan oleh Ketua IGPKhI Wilayah Aceh, Hj. Jamilah, S.Pd., M.Pd., yang dalam sambutannya menegaskan pentingnya kolaborasi lintas lembaga untuk memperkuat peran guru pendidikan khusus dalam pembangunan masyarakat.
“Kolaborasi ini bukan sekadar simbol kerja sama, tetapi sebuah komitmen bersama untuk mendorong pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal, terutama bagi komunitas difabel dan lingkungan sekolah luar biasa di Aceh,” ujar Hj. Jamilah.
Rangkaian kegiatan ini juga diisi dengan Asesmen Diagnostik Siswa Sekolah Luar Biasa (SLB), yang melibatkan tim psikologi dari UNMUHA bersama para guru anggota IGPKhI Aceh. Kegiatan tersebut menjadi implementasi nyata kerja sama akademik dan profesional dalam mendukung perkembangan anak berkebutuhan khusus di Aceh.
Pihak Universitas Muhammadiyah Aceh dan Universitas Abulyatama Aceh menyambut baik kerja sama ini sebagai wujud komitmen perguruan tinggi dalam memperkuat peran akademisi di tengah masyarakat. Melalui sinergi ini, diharapkan dampak sosial dari pendidikan inklusif dapat semakin meluas dan menjadi model kolaborasi antara organisasi profesi dan dunia kampus di tingkat nasional.
Dengan terjalinnya kemitraan ini, IGPKhI Aceh bersama kedua kampus mitra bertekad untuk terus mengembangkan program-program kolaboratif yang berdampak langsung bagi masyarakat, terutama dalam memperjuangkan pendidikan inklusif dan pemberdayaan komunitas difabel di seluruh wilayah Aceh.
